Autoridades y pedagogos discutirán los desafíos de la educación pospandemia

Desde el lunes, ministros y exministros del área y reconocidos especialistas disertarán y debatirán en el seminario virtual “Alternativas para pensar en la Educación que viene”, organizado por la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE).

Los procesos educativos, puestos a prueba por la pandemia, están en el centro de todas las disquisiciones, más ahora que, en paralelo con el inicio de un vasto plan de inmunización, despunta el desafío de volver a la presencialidad en las aulas.

En esta coyuntura inédita, adquiere significación el ciclo de conferencias y debates que comenzará este lunes, organizado por la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), en el que disertarán los principales actores de la educación argentina.

La se desarrollará del 22 al 26 de febrero y contará con más de 100 conferencias, talleres, mesas redondas, presentación de libros, de experiencias significativas escolares y de resultados de investigaciones, con la participación destacada de las máximas autoridades educativas del país.

Serán de la partida el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta; sus pares de la Provincia de Córdoba, Walter Grahovac; y de Neuquén, Cristina Storioni; el director del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Diego Golombek; y el secretario de Malvinas, Antártida y Atlántico Sur del Ministerio de Relaciones Exteriores y exministro de Educación de la Nación, Daniel Filmus.

Además, tendrán su lugar en el evento reconocidos especialistas en el área, como Graciela Frigerio, Adriana Puiggrós, Inés Dussel, Mariano Narodowski, entre otros, que disertarán acerca de políticas y experiencias educativas en tiempos de pandemia; medios y tecnologías en la escuela; tendencias y desafíos de la formación técnico profesional; datos e información en el sistema educativo; las culturas institucionales; los debates educativos contemporáneos, entre otras problemáticas.

“Reflexionaremos acerca del proceso de regreso a las aulas, sobre las consecuencias de lo que sucedió, las principales lecciones aprendidas y, fundamentalmente, cómo pensar la escuela del día después –señala Adrián Cannellotto, rector de UNIPE–. El eje es pensar los desafíos de la educación en este contexto tan peculiar y, al mismo tiempo, ponerla en un marco más amplio que son los desafíos del país y la situación que va a enfrentar en la Argentina en un mundo pospandemia”. 

El cronograma de la Semana Unipe Federal Virtual “Alternativas para pensar la Educación que viene” está abierto a especialistas, docentes, directores, y a la comunidad en general. Para más información contactarse con semana.unipe@unipe.edu.ar. La inscripción está abierta en el sitio web de la universidad: www.unipe.edu.ar.

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