Cómo pensar la memoria en las aulas, en tiempos de negacionismo libertario

Por: Luciana Rosende

Dos investigadoras sacaron un libro para contar a alumnos sobre la dictadura y el después. Por qué se fue perdiendo consenso sobre el Terrorismo de Estado en la última década. El papel de los influencers de derecha. Cómo abordar el tema en las aulas.

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